행사영상

※ 대회 종료 후 영상이 게재될 예정입니다.
개회식 및 폐회식
기타행사
구분 주제 영상
개회식 개회식 12월21일 유튜브 동영상
폐회식 폐회식 12월23일 유튜브 동영상
대회 2020 세계한국어대회 190일간의 여정 유튜브 동영상
1분과
기타행사
구분 주제 분과영상
[1-01] 언어환경의 변화와 국어정책 유튜브 동영상 있음
[1-02] 비교문화적 관점에서 본 한국어 화법과 의사소통 유튜브 동영상 있음
[1-03] 말뭉치 구축 및 연구의 현황과 전망 유튜브 동영상 있음
[1-04] 한국어의 변이연구 유튜브 동영상 있음
[1-05] 의미 연구의 보편성과 다양성 유튜브 동영상 있음
[1-05] 축사 및 기조강연 [축사 및 기조강연] 우리 언어 문화의 어제와 오늘 유튜브 동영상 있음
[1-06] 유형론과 한국어 통사론의 쟁점들 유튜브 동영상 있음
[1-07] 한국어 음운론 연구의 새로운 관점 유튜브 동영상 있음
[1-08] 한국어사 연구의 미래 유튜브 동영상 있음
[1-09] 텍스트언어학의 현황과 전망 유튜브 동영상 있음
[1-10] 화용론의 세계적 동향과 한국어 연구 현황 유튜브 동영상 있음
[1-11] 문자론 연구의 현황과 전망 유튜브 동영상 있음
[1-12] 각언어 수어의 공간성과 도상성 유튜브 동영상 있음
[1-13] 유형론과 한국어 형태론의 쟁점들 유튜브 동영상 있음
2분과
기타행사
구분 주제 분과영상
[2-01] 한국어 평가를 통한 한국어 교육 진흥 방안 유튜브 동영상 있음
[2-02] 한국문화교육 교육과정과 교수법 유튜브 동영상 있음
[2-03] 국내 다문화 상황과 교육 지원 방안 유튜브 동영상 있음
[2-04] 문화권별 한국어교육 유튜브 동영상 있음
[2-05] 한국어 교육에서 한국문학의 수용과 확장 유튜브 동영상 있음
[2-06] 한국어 교육의 제3의 물결 유튜브 동영상 있음
[2-07] 영어 평가의 방법과 실제 유튜브 동영상 있음
[2-08] 한국어 교육의 새로운 지평: 매체전략과 한국어 교육의 심화 확장 유튜브 동영상 있음
[2-09] 다중언어현상과 한국어 교육 유튜브 동영상 있음
[2-10] 교수 요원의 양성 방안 점검 및 개선방안 유튜브 동영상 있음
[2-11] 중국어 평가의 방법과 실제 유튜브 동영상 있음
[2-12] 외국어로서의 한국어 통번역 교육과 공공번역 유튜브 동영상 있음
[2-14] K-culture 4.0 정의와 문화 발전방향 유튜브 동영상 있음
[2-15] 문화대조와 한국문화교육 유튜브 동영상 있음
[2-16] 한국어교육과 교사말 유튜브 동영상 있음
[2-17] 한국어 교육의 경계를 찾아 유튜브 동영상 있음
[2-18] 한국어 교육과 학습자 변인 유튜브 동영상 있음
[2-19] 한국어교육에서 온라인 평가의 새로운 모형: 자가 평가 도구 개발을 중심으로 유튜브 동영상 있음
[2-20] 세종학당재단 한국어 숙달도 평가 개발 및 운영 방향 유튜브 동영상 있음
[2-21] KSL교육 과정과 교육 현장에서의 평가 유튜브 동영상 있음
[2-22] 권역별 한국어 평가 기준현황과 공유방안 유튜브 동영상 있음
[2-23] 한국어 능력 평가의 목적별 평가 방안 유튜브 동영상 있음
[2-24] 해외 대학에서의 한국어와 한국학 연계 교육방안 유튜브 동영상 있음
[2-25] 온라인기반 한국어 평가 도구 개발 방향 유튜브 동영상 있음
[2-26] 고등학교 국어교육 내용과 대학수학능력 평가의 언어 영역 점검 유튜브 동영상 있음
[2-27] 목적별 한국어 교육의 내용과 방안 유튜브 동영상 있음
[2-28] 한국어 말하기, 쓰기, 평가 채점자 양성 방안 유튜브 동영상 있음
3분과
기타행사
구분 주제 분과영상
[3-01] 한글, 다시 세움 유튜브 동영상 있음
[3-02] 한글, 삶 유튜브 동영상 있음
[3-03] 한글 글꼴 산업 유튜브 동영상 있음
[3-04] 한글, 꼴 유튜브 동영상 있음
[3-05] 한글, 펼침1 유튜브 동영상 있음
[3-06] 한글, 펼침2 유튜브 동영상 있음